Aktuelle Themen Höhere Berufsbildung

Um die Gesundheitsversorgung zu gewährleisten, müssten gemäss Planung der Gesundheits- und Fürsorgedirektion des Kantons Bern jährlich rund 550 Pflegefachfrauen und Pflegefachmänner HF ihre Ausbildung abschliessen. Diese Quote konnte bisher nicht erreicht werden. Um die Situation zu ändern, werden neue Zugänge angeboten, beispielsweise die Bildungsgänge "HF Pflege als Zweitausbildung" oder "HF Pflege teilzeit/berufsbegleitend". (mehr) 

Eidgenössische Prüfungen

Weiterbildungen für die Gesundheitsberufe mit erhöhtem Reglementierungsbedarf sollen inskünftig als Berufsprüfungen (BP) und Höhere Fachprüfungen (HFP) positioniert und die NDS HF in HFP überführt werden. Die Umsetzung ist noch nicht vollzogen.

Die eidgenössische Berufsprüfung (BP) führt zu einem eidgenössisch anerkannten Fachausweis. Im Gesundheitsbereich bestehen bereits folgende BP:

• medizinische/r Masseur/in
• medizinische/r Kodierer/in
• Transportsanitäter/in

 In Vorbereitung ist zurzeit eine Berufsprüfung Fachfrau/Fachmann Langzeitpflege und -betreuung. 

Die eidgenössische höhere Fachprüfung (HFP) führt zu einem eidgenössischen Diplom. Im Gesundheitsbereich sind folgende HFP in Vorbereitung:

• Fachexpert/in in Biomedizinischer Analytik und Labormanagement (Arbeitstitel)
• Expert/in in Infektionsprävention im Gesundheitswesen (Arbeitstitel)
• Fachexpert/in im Operationsbereich (Arbeitstitel)
• Expert/in für Zytodiagnostik (Arbeitstitel)

Gemäss Anhang 5 der Verordnung EDV vom 11.3.2005 über Mindestvorschriften für die Anerkennung von Bildungsgängen und Nachdiplomstudien der höheren Fachschulen werden für die Anerkennung der Nachdiplomstudiengänge im Gesundheitsbereich Rahmenlehrpläne vorausgesetzt: Die Bildungsanbeiter entwickeln in Zusammenarbeit mit den Organisationen der Arbeitswelt Rahmenlehrpläne und erlassen sie. Diese bedürfen die Genehmigung durch das BBT (MiVo, Anhang 5 Art. 5).

Im Gesundheitsbereich gibt es das NDS HF in Anästhesie-, Intensiv- und Notfallplege. Im Jahr 2011 wurden dazu Empfehlungen für die Zusammenarbeit mit den Lernorten Praxis verabschiedet.